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1.45亿!广东工业大学大手笔建设29个校级科研团队|“1+2+3”攀撑计划
2022-03-17 11:32:00
广东工业大学
    2021年,广东工业大学提出实施“1+2+3”攀撑计划学科提升工程,回答了广东省委、省政府“建设什么样的广工,为广东提供什么样的支撑”的重大命题,得到广东省委、省政府的大力支持,安排专项资金支持广工学科提升工程。接下来,学校将推出“攀撑计划”系列报道,持续关注学科提升工程的举措、进展及落实情况,与大家共同见证广工脚踏实地、勇攀高峰的每一步。
广工举行“1+2+3”攀撑计划学科提升工程校级科研团队签约仪式
    3月14日上午,广工大学城校区大讲堂第一会议室,一场简单而又意义重大的仪式正在举行。29个校级科研团队在校领导、相关职能部门、学院的见证下,签订了《广东工业大学“1+2+3”攀撑计划学科提升工程目标管理责任书》,为学科提升工程的落地注入了强劲动力。
图|会议现场
    “这是广工全力推进学科提升工程中的重要一环。”校长邱学青指出,科研团队是学校学科建设的“主力军”,是学校“高峰的象征、科研的脊梁”,学校对接国家和广东省重大战略需求,遴选一批基础条件良好、团队成员稳定、研究方向明确、建设成效突出的校级科研团队,给予学科提升工程专项资金支持,目的就是着力推动学校科研创新能力及师资队伍更高水平发展,实现学校办学水平全面提升。“学校首期投入1.45亿资金,重点建设29个校级科研团队。希望通过3年建设,各团队能在重大项目、重大成果、重大平台、高水平论文、国家级高层次人才及青年人才培养、成果转移转化等方面持续突破,不负重托,勇攀高峰,争创一流。”邱学青说。
    “这也是学校学科建设管理模式的一项改革。”为了统筹推进学科提升工程,学校通过资源配置改革、任务下达改革、动态监控改革、绩效考核改革,构建可持续发展的学科生态体系,推动学科提升工程的各项建设。学校改革专项资金的使用责任主体,在原有校院两级管理模式的基础上增加校级科研团队,构建了学校、学院、团队三级工作责任体系,厘清各自发展特点、发展方向与职责,分学科、分类型、分层次、分模块定制《目标管理责任书》,并将建设任务完成情况与绩效考核实施紧密挂钩,实时监控任务完成进度与资源使用情况,动态调整资源配置及政策支持,充分夯实主体责任,提振信心、鼓足干劲。
图|签约仪式现场
    在前不久的2022年学校工作会议上,邱学青与20个学院负责人签订了学科提升工程目标管理责任书(2021-2025年),鼓励各学院精心组织,加快行动,在“十四五”期间圆满完成各项建设目标任务。
图|与会代表合影
    据悉,“十四五”时期,学校将举全校之力推进“1+2+3”攀撑计划学科提升工程,即建设1个基地——粤港澳大湾区创新创业基地,加强高素质创新型新工科人才供给;2个学科群——高端电子制造和绿色材料化工学科群,引领支撑产业高质量发展;3个中心——智慧医疗创新技术中心、广东国际先进设计中心、广东科技成果转移转化中心,推动相关行业高质量发展。拟经过5~10年发展,若干学科进入国际一流学科行列,世界主流大学排行前500强、国内前50强,努力建成特色鲜明、世界知名的高水平创新型大学,在更高水平上以更大作为支撑广东制造强省及“双区”建设。
(实习编辑:黄国平)
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