2024-03-25
教育的本质是一个多元且复杂的概念，它既是社会现象和培养人的活动，又是文化传承与创新以及个体自我实现与生命提升的过程
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2024-03-22
我们应该深刻认识到教育对于国家发展的重要性，不断优化教育结构、创新教育模式、提高教育质量、加强科研和人才培养以及推进教育国际化进程。
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2024-03-04
具备良好的信息素养，不仅能够帮助我们更好地适应信息社会的发展，还能够提高我们的学习效率和工作能力，促进个人全面发展。
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2024-02-27
如今，第二轮“双一流”建设时间过半，即将启动第三轮“双一流”建设，再说说老百姓心目中的“世界一流大学”什么样？
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2024-02-26
科学技术相关的哲学问题广泛而深刻，涉及多个领域和层面。深入研究这些问题，不仅有助于我们更全面地理解科学技术的本质和发展规律，为创新型国家的建设提供...
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2024-02-23
学校和家长应该摒弃竞争的教育观念，转而关注学生的内在需求和潜能发展，为他们提供一个充满激励和支持的成长环境。
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2024-02-04
“教育信息化”和“教育数字化转型”，看起来似乎相近，但实际上代表着不同的教育发展方向。
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2023-12-20
研究问题是科研立项的核心，它决定了研究的目的、方向和方法。只有明确研究问题，才能有针对性地开展研究工作，避免研究的方向偏离或方法不当。
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2023-09-27
北京中考科目的改革是一项积极的举措，它有利于推动教育事业的发展，培养更多具备全面素质的优秀人才。我们期待这一改革能够在全国范围内得到推广和普及，为...
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2023-09-27
义务教育阶段办精英教育或重点学校重点班级是特权思想作怪，违反《义务教育法》且会滋长腐败，相关部门要查处。
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2023-09-22
虚拟仿真更注重提供一个虚拟的环境，以进行实践和培训；而数字孪生更注重基于实体的数据模型，以实现实体的监测、分析和优化。
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2023-09-22
学习之所以会变成“负担”而需要去“减”，最重要的还是没有尊重教育规律去教；“减负”之前我们不能听风就是雨，而忽视了真正承载者的声音，必须要真正了解...
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2023-09-22
上大学是个人整个生命层次的提高，它不仅可以帮助学生获取知识和技能，还可以培养综合素质和能力，并且未来发展打下坚实的基础，有助于个人的终身发展。
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2023-09-22
元宇宙可以被理解为是一个互联网上的数字虚拟世界，与我们现实生活中的世界相互连接、相互影响。比传统的虚拟现实和网游世界更深入一层，元宇宙更加综合和真...
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2023-09-22
要解决教育内卷问题，需要综合考虑各种因素，推进教育资源均衡和教育机会均等的推进，为每个学生提供平等而优质的教育机会，促进社会的可持续发展。
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2023-09-22
在韩国，基本学制是“6-3-3-4”制，即小学6年，初中3年，高中3年，大学本科4年。
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简介
李志民，中国教育发展战略学会副会长兼人才发展专业委员会理事长。
联系
bianji@eol.cn
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